Ciberbullying
Las nenas y los nenes de 5to grado A y B, junto a las seños María y Carla estuvieron hablando sobre los derechos de las niñas y los niños. Luego, con la profe Verónica de Educación Digital, aprendieron sobre Ciberbullying y crearon este video a partir de la utilización de luz negra. Por otro lado, las nenas y los nenes de 5to grado "C" realizaron dos fotonovelas junto al Maestro Martín, sobre el mismo tema. Crearon los guiones, después realizaron los storyboards, tomaron fotos y les colocaron globos de diálogo, con la ayuda de la profe Verónica.
Explorar el ciberespacio
Las nenas y los nenes de primero y segundo grado estuvieron charlando sobre todo lo que pueden hacer en internet, pero también sobre los cuidados que hay que tener en la red. Primer grado, creó emojis con TuxPaint y luego las seños armaron afiches donde las nenas y los nenes coloraron emojis "tristes" para aquello que no deberían hacer, y "felices" para aquello que sí. Segundo grado, por su parte, estuvo pensando en cómo cambiaría el cuento de Hansel y Gretel si los hermanitos hubieran tenido un celular. Por otro lado, segundo grado del turno mañana realizó un Quiz para poner a prueba todo lo aprendido sobre el Cibesrespacio.
Datos Personales
Las nenas y los nenes de 3er grado A, B y C estuvieron reflexionando junto a las seños Beatriz y María y a la profe Verónica sobre la importancia de no proporcionar datos personales en la web. A partir de esto, crearon chats, donde imaginaron qué le dierían a alguien que les hablaba en Internet.
Huella Digital
Las nenas y los nenes de 4 grado A aprendieron qué es la Huella Digital. Luego realizaron una nube de palabras con forma de mano, donde pusieron palabras vinculadas con lo aprendido. Mientras que las nenas y los nenes de 4 grado B y C, pensaron qué harían en determinadas situaciones donde deberían aplicar sus conocimientos sobre la Huella Digital.
Grooming
Las nenas y los nenes de sexto y séptimo grado estuvieron reflexionando sobre el Grooming. Al respecto, sexto y séptimo grado del turno mañana crearon un rap. Mientras que, en el turno tarde, sexto creó un spot radial y séptimo una presentación.
